暑い！ではなく熱い！魂の対談をしました

「⁡【無い】という究極の洗脳を刷り込む教育から
　子供たちが自由になるには？」


というテーマ。

メール件名にもなっている
「《学校に行かない事》を
　自分の意思で選択する子供達」

ご自身もそんなお子さんをお持ちのお母様
かないまどか さんと対談させて頂きました。
⁡
真由美さん(奥さん)も交えて三人で話したら…
⁡
想いや体験がシンクロしすぎてて
めちゃ盛り上がったんです(^^)


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動画はこちら

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対談①【無価値観刷り込み教育】から抜け出して自由に生きるには？

対談②子供に必要なのは【親の全肯定】という環境

対談③親が傷を癒して自由になれば、子供は自分らしく伸び伸び育つ

それぞれ40分ほど、
ラジオのように気軽に聴いていただければうれしいです。


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まどかさんってこんな人

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息子さんの完全不登校をきっかけに
2024年2月に大阪から沖縄へ移住
現在3世代同居中

大阪では当初「学校に行かせなければ」と
奮闘していたが

「頑張らない自分は価値がない」という
思い込みが自分自身、

ひいては息子との対立を深めていた
ことに気づき

アクセルを踏んでばかりの人生から
180℃転換し
2年前にゆるめる方へシフト


沖縄で元教師の母と同居を始めてから
学校というシステムが
先生がトップでその下に子どもたちが来るという
ヒエラルキー構造であることを痛感し


その閉鎖的な空間のなかで
『無い』という価値観を
子どもたちに刷り込んでいるという
恐ろしい事実に気付き始める・・・


不登校や引きこもりの子供たちが
地球で生きやすくなるよう
社会との架け橋となるべく
自分ができることを日々模索中


このプロフィールを見て興味が湧いた方は
対談を聴いてみてください。
対談①【無価値観刷り込み教育】から抜け出して自由に生きるには？

 (まどかさんのSNS等は動画の詳細欄に
載っているのでぜひフォローしてくださいね)



以下は今回の動画に添えて私(かずひろ)の
想いを綴っています。

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これは子供達だけの問題じゃない
学校だけの問題でもない

─────────
⁡
今の社会の生きづらさ
⁡
大人達の多くが自分を見失い
悩み苦しみの中で不自由に生きている
⁡
繊細な感性を持っている人(子)ほど
辛い想いをする…！
⁡
⁡
⁡
その根底にあるのが
⁡
「子供を型に嵌めるのが良い事」で
「自分も型に嵌って生きなければ」と
思い込んだまま生きている
⁡
不自由な親たち大人たちによる
価値観の押し付け
⁡
《家庭での躾》と《学校教育》なのでは…？
⁡
⁡
⁡
「先生の言う事に従い、
求められている正解を答えられる、
素直で賢くて良い子」
⁡
（＝大人にとって都合の良い子）
⁡
を目指すのが良い事だ
⁡
そうでなければ価値が無い
⁡
⁡
つまり
⁡
「そのままのあなたには価値が無い」
「ありのままの自分に生きる資格はない」
「自分の意思を持って自由に生きてはいない」
⁡
…という強烈な洗脳。
⁡
⁡
おそらく【最大のメンタルブロック】を
植え付けるシステムを私たち大人は続けてきた…
⁡
⁡
─────────

まずは自分が当事者だと認めること

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⁡
私自身は学校にも社会にも馴染めず、
居場所がなく、傷つきながらも

「学校に行きたくない」とは言えなかった
(そんな選択肢すら浮かばなかった)子供でした

そうして《自分》が無いまま大人になり、

「周りと同じように生きなければ」と
長年苦しんで生きていました…
(生き方が大転換するまでは)
⁡

そんな私は学校の被害者であるだけでなく
私たちもその社会を作っている側なのだと
⁡まずは認めること。
⁡
自分(と子供の)この特性は《ギフト》だと、
そこに自分の使命があるのだと
受け入れること。
⁡
⁡
⁡
…その上で、
この社会の現実とどう向き合い、
⁡
子供たちも、私たち大人も
自分らしく真に自由に生きられる
環境を・社会を作っていけるのか？
⁡
⁡
その上で大切なのは

《闘わない》こと
《敵を作らない》こと

─────────

既存のシステムや問題と闘うのではなく
共に向き合い学び成長し創っていく…

─────────

…というあり方だと思っています。


　　　　誰も悪くない
　　敵などどこにもいない
⁡

先生も、学校を作っている人たちも
システムに縛られ、型に嵌められて育ち
苦しみ傷ついてきたのですよね…


そうして《自分》を殺してしまったから
中高年になってアイデンティティクライシス
で鬱になったりするのですよね。


癒しが必要で苦しんでいるのはむしろ
社会に適合できたが故に不自由に生きる
事に何の疑問も持たなくなっている
一見幸せな大人たち、

縛る側に回っているシステム側の人たち
なのかもしれません。



そのために自分ができること・やりたいことは？
⁡
⁡
自らの意思を貫き「学校に行かない事」を
選択した我が子に背中を押され(ぶっ叩かれ)て
⁡
私たち親も成長していきます。
⁡

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対談動画

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対談①【無価値観刷り込み教育】から抜け出して自由に生きるには？
対談②子供に必要なのは【親の全肯定】という環境
対談③親が傷を癒して自由になれば、子供は自分らしく伸び伸び育つ



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あとがき

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土曜日は地元のお祭りでした。
ねじり鉢巻で参加したうちのちびっ子たち↓



お氣付きかもしれませんが、
メールの件名では「不登校」という言葉を
敢えて使っていません。


それは「学校に通うのが当たり前」という
前提で生まれた言葉だからです。


その前提が自分の中にも強烈にあったと
気付かされたのは

小一のうちの子(くーちゃん)が
学校に行けなくなった時でした。


最初の反応として
「狼狽」「困惑」したんです、私。

「問題だ」「困ったぞ」
「何とかしなければ」と
反応したんですね。


…自分の中にまだガチガチに
「周りと同じように【当たり前】に
　生きなければ」

という刷り込みがあったのでした。


そして先生の前に出ると無意識のうちに
「認められたい」
「良い親と思われたい」
…みたいなのがムクムク頭をもたげる自分…

反射的に低姿勢で媚びるような服従体勢に
なってしまう自分(苦笑)


もう気づいて苦笑いですよ


洗脳・マインドコントロールが
ここまでガッツリ入ってたとはね〜！

子供が教えてくれた
まだまだ不自由に縛られていた自分

気づけたら、抜け出して、自由になります。


一緒にもっと自由になっていきましょう。
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