元校長社会福祉士上村伸雄|うっのまいサロン

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ミニコンサート

皆様 お元気ですか 元校長で
社会福祉士のノブちゃんです。

 私は,3月から姶良市にあ
る放課後等デイサービスの児

童指導員として,週1~2回
働いています。利用者は小・
中学生10名程度です。春休

みの4月7日,子供たちの前
で,リコーダーによるミニコ

ンサートをしました。事前に
リコーダーを持ってくるよう
伝えてあったので,何名かは,

持ってきており,曲を聴いた
後,簡単な曲を一緒に吹きま

した。その後,アコーディオ
ンに合わせて,手足を動かし
たり,声を出して歌ったりし

ました。
 このように音楽を聴いたり,

演奏したりすることで,子供
たちは様々な反応をしました。
ネットで音楽について,「サワ

イ健康推進課」によると,音
楽が心身に及ぼす影響は複合

的で,大きく3つの側面に分け
られています。①生理的・身
体的なレベルの直接的な影響

 耳から入った音楽は、脳へ
と伝わり、全身に影響を及ぼ

します。自律神経系に作用し
て,心拍や血圧が変化し,興
奮や鎮静,リラクゼーション

などの効果がもたらされます。
同時に,心の状態にも影響を

与え,感情,知覚,認知を活
性化させることが分かってい
ます。②間接的な影響 音楽

そのものではなく,音楽を聴
くことによって思い起こされ

る記憶や感情も影響を与えま
す。例えば,子供時代や青春
時代に流行した歌を聴くこと

で,当時の記憶がよみがえり,
楽しかった思い出に浸るうち

に,心が明るくなることがあ
ります。③人々をつなぐ社会
的側面 他人とともに音楽を

楽しむことで,人のつながり
が生まれることもあります。

例えば,誰かと一緒に歌った
り,音楽に合わせて体を揺ら
したりダンスをしたりするこ

とで,親密感や仲間意識が芽
生えることがあるでしょう。

とあります。
 音楽は,生活の中にいつも
あり,その影響は大きなもの

がある気がします。ちなみに,
私は楽器を幾つも持っており,

アルトサックス,キーボード,
アコーディオン,リコーダー,
電子リコーダー,オカリナ,

ハーモニカ等どれも満足に使
いこなせていないのですが,

勤めている施設の子供たちに
これらの楽器を紹介し,音楽
のよさ,楽しさを体感させ,

心身共に健やかで,生き生き
とした人として育つよう努め

ていきたいと考えています。

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