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保護者の方から次のようなメッセージを頂きました。

「子供に音読するように言うのですが

嫌だ嫌だと言ってやりません。

先生の方から音読するようにお伝えください、

お願いします。」と。

正直言って迷いました。

なぜなら私自身も

音読は大っ嫌いでろくにしたことがないからです。



で、で、で、どうしたか？

国語の問題では本文中の空欄に正しい言葉を入れる問で

彼は間違っていたので、

空欄を含む前後に関してて音読をするように伝えました。

音読をした瞬間に「分かった」と正しい答えを入れてました。

そこで私は提案したのです。



「音読することによって正しい答えがに気づけるよね。

だから問題を解い後に見直しする際に

1回さらっと音読してみよう」と。

つまり、実行することによって

どんないいことがあるかを示した上で

声かけしたのです。



周囲はついつい「～しなさい」と結論だけを伝えます。

が、が、が、それだと響きません。

行動をすることによって

どんなメリットがあるか等を

想像できるような声掛けの方が有効です。

ぜひお試しを。