プラタナス学習塾・家庭教師

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なぜ、自閉スペクトラムの子には「意味説明」「場面説明」が必要なのか

空気が読めない
相手に合わせた話ができない


自閉スペクトラム症のお子さんは
ときとしてこのようなことが言われます。

そしてそれらは実際の生活の場面でも、
そして学習の場面でも

似たような傾向があります。

だから

「相手の気持ちが分からない」
なんて言われてしまいます。

だけどこれらは分けて考えないと
本当のつまずきは見えてきません。

僕はこれをさらに2つに分けています。
それが

「実際の場面分析」「文章からの類推」

どちらも推論機能によるものですが、
これを分けて考えると実は

「気持ちが分からないわけではない」

ということが見えてきます。こちらを聞いていただくと
文章読解が苦手な理由が見えてきます。

「表意文字が苦手な子たち」
https://stand.fm/episodes/65a0a398f454f20ac10d7355

ぜひ聞いてみてくださいね。
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≪発達が気になるなと思ったら≫
https://kouyusya.com/2024/01/05/hattasu-platanuscolumn001/

≪検査について知りたい≫
◇WISCⅣのそれぞれの指標の意味を知りたい
 https://kouyusya.com/?p=2238

◇K-ABCⅡについて知りたい
 https://kouyusya.com/2023/06/08/differencek-abcwisc/

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