プラタナス学習塾・家庭教師

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スモールステップは目的あるところに生まれる。行動の分解で子どもの「できた」を増やす

✔スモールステップが大事と分かるけれど作れない
✔作ってみたものの長続きしない


放デイのスタッフに向けて実施した
研修でと似たようなご相談がありました。

「やる?やらない?」の選択肢を与えられると
大体子どもは「やらない」選択をします。


実行機能にそもそもの弱さがあるので、
実行できるところまで落とし込む。

目的達成のための細分化とは↓
https://stand.fm/episodes/65795c143092d874e39409e5

発達個性がある子への勉強に対するお悩み相談はこちらからお申し込みください↓
https://kouyusya.com/contact/

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