おはようございます🌞
発達個性を伸ばす講師の水野です。


先日生徒に割合を教えていたら「電卓使っていいじゃん！」

と聞かれたので

即答で

「ダメです。」

と答えました。


よくいますよね。計算が面倒だから電卓でいいじゃん。

ていう子。


僕も小さい頃はそう思っていました。


電卓のほうが早く、しかも正確に計算できるのだから

計算練習より電卓を使わせたほうがよさそうに思いませんか？


それも分かった上で僕は

ＮＯ

と言いました。


でも、それには理由があります。



その理由は何かというと



少しでも頭を使う機会を増やしたいから。

例えば算数に困難があれば

僕はすぐに

電卓を使わせます。


そっちのほうがその子にとって良いからです。

でも、計算する力があるならその力の使い方は練習させたほうが良いのです。


発達個性があるお子さんは

脳が疲れやすい傾向にあります。

だからといって

考える機会を失ってしまったら


本当に

いざというときに

自分で考えられなくなってしまうかもしれません。


もちろん、無理はさせられません。

だから僕たちのところでは

事前の学習計画やマニュアルを大切にしています。


だから、例えばそれまでの勉強でしっかり考えてきたな、


積み重ねてきたな

と分かれば

電卓を使ってもOKにしています。


皆さんは電卓を使って計算することについてどう思いますか？


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「なぜそこでつまづく？」
K-ABCⅡ講座～認知心理学から見る子どもの個性～

日時 2023年3月04日（土）20:00～21:00
2023年3月11日（土）20:00～21:00

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