おはようございます。

発達個性がある子の学習講師の水野です。

WISC Ⅳという知能検査があって、その中に処理速度という項目があるのですが、

この処理速度がゆっくりの場合

目で見た情報や
耳で聞いた情報を

認識して判断して、そして理解するまでに他の人以上に時間がかかることがあります。

でもこれ、実は対応は至ってシンプルです。

これこそ

本人のペースで読んでもらったり書いてもらったり写してもらったりすればいいのです。

ところが

学校だと

「ついていけないから勉強が苦手な子」

というひとくくりにされちゃうんですよね・・・。

もちろん知能のバランスは人それぞれなので他の要因が絡んでいることもあります。

でもついていけなくなるにはやっぱり
理由があります。

その理由が分かれば本人も見違えてやりやすくなることがあります。

見えている行動のウラ側、

もし「少し自分で判断するまでゆっくりかも？」

と思ったら

板書を写真にとってもらう、
短文で伝えて1つ1つ確認する


などの方法を試してみてください。