こんにちは♪

子どもたちの笑顔を消す
　　△ピラミッド型の学校を
　　
愛と感謝と希望と笑顔に満ち溢れた
　　○まぁるい学校に変えていく
　　
　　　　　愛の言霊伝道師
　　自由空間ひのまるの　しいさんです♪
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子育てさろん　はぐくむ　
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嬉しいです♪♪( ´▽｀)

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2026年からは　「見えない力」が発揮されていきます♪
って聞いたことがありますか？

今日も　そんなお話です♪♪( ´▽｀)

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https://www.instagram.com/reel/DT7zvNBERAA/?igsh=MWVkZ3cwMzJ6eGMyeA==

行き過ぎたデジタル管理社会の
ディストピア

あらまぁ(´･_･`)

こんな動画が出てくるんですねぇ

これを見て
あなたはどう感じました？

『怖い』？
それとも　
『やっぱり　こうなる』？

これって

真実でもあるし
偽物でもある

と思います。

ワクチンに関しては
ほとんどの人が疑ってますね。

でも、パンデミックの時は
そんなこと考える余裕さえ
与えられませんでした。

まぁ、日本人が
このまま、何もしないで
流されていったら

この世界もあり　かな？

ここでね

ひとつ
お伝えしておきたいことがあります。

江戸時代　です。

江戸時代って
庶民の生活は
ほとんど知られてませんでした。

最近になって
江戸時代を深掘りする人が
YouTubeの中に出てきてます。

楽しそうな
庶民の生活を教えてくれます。

その江戸時代の日本人は

【　人権　というものを知っていた　】

と言ったら
あなたはどう思いますか？

江戸時代の日本は
当時、世界最高水準の識字率でした。

今でも識字率の高さを誇っています。

そう、文字が読み書きできたのは
お金持ちとか
位の高い人たちだけでは無かった

ここに秘密があります。

庶民の大工さんでさえ
読み書きができていたから

人権というものを知っていた。

人権（じんけん）とは、
すべての人が生まれながらに持っている
「人間らしく幸せに生きるための権利」であり
誰からも侵されない基本的な権利（AIさんに聞いた♪）

↑
これを知っていたから
日本文化には
『表現の自由』があったんだ
と思います。

ここで、上の動画を見ると

そこには
　　人権がありますか？

この　管理社会＝監視社会

この構図を見ると
教室内のお個さんたちと
重なるんです…。

授業を抜け出して
戻らない個に対して

先生:
『Aさんが　時間を守らなかったら
　みんなは　どうするの？』

生徒:
『教えてあげるー！』

先生:
『そうだよねー。
　授業が始まってるのに

　Aさんがいなかったら
　始められないから
　みんなで教えてあげるんだよねー！』

え？
これ、必要？

と思うのは
おそらく　しいさん　だけ。

そもそも問題として
授業を抜け出すのは　何故？

という問いから始まりますが

おそらく99%の人は
「その個に問題がある」と思います。

で？
その問題とは？　何？

今は
『発達障害』というカーテンに
包まれています。

それがあれば
大きい個の思う通りに動かせるのです。

【ADHDだから】
【自閉スペクトラムだから】

とにかく、大きい個が作った
上の枠の中に入れてしまえば

それは
目の前の個の責任　となるのです。

大きい個には責任が無いのです。

でも、人権に照らし合わせて

その個の行動
周りの叱咤叱責を見ていると

どうしたって
【　小さい個の　】
【　人権は尊重されてないよね〜　】

って場面に出くわします。

無理矢理
行きたく無い学校に行かせることも
【人権侵害に当たる】と思います。

学校を見ていると
小さい個の人権は、ほぼ ありません。

何故なら
学校の先生が言うことが正解で

それを守れなかった個は
不正解

と決めつけられているからです。

現代社会は、巧妙で
誰にも気づかれないように
動いていることが たくさんあります。

【　当たり前を疑う　】

この視点を持っているだけで

今の社会の暗い部分が
見えてくると思います♪


わぁ(^o^;)

今日のしいさんは
闇堕ちしいさん　かも♪

でもね

おかしいなぁ(°_°)?

と思うこと、ありません？
　
当たり前って
当たり前じゃ無いよね

綺麗な水がふんだんに飲めるのも
当たり前じゃない

ご飯が毎日　食べられるのも
当たり前じゃない

そう気づいていくのが
2026年だと思います♪
^ - ^

ところで
教室を抜け出す個への対応策は
何でしょう？

それは
【　その個の言い分を　】
【　聞いてあげる　】

どうして教室に戻れないのか？

問い詰める　ではなく
言い分を冷静に聞く

そして　大きい個、小さい個が

お互いに気持ちよく
1日を過ごせるように

折り合いをつけていく

これ以外に　何かあるかなぁ？

って思う　しいさんなのでした(*^▽^*)


いかがでしたか？

あなたのご意見をお聞かせくださいね♪

そして
「どうしてだろう？」
と考えることをやめないでくださいね♪
(*^▽^*)

今ある学校のシステムを変えていくために
あなたと一緒にお話がしたいです♪

こんなお話を
個育てさろん　はぐくむ　で話しています♪

最後までお読みいただき
ありがとうございました(^-^)

このメルマガを伝えたい！って思う方がいらっしゃいましたら
ぜひ　ご紹介くださいませ♪(*^▽^*)

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2026 年　1月から
【　ぴっかり先生の支援者連続講座　（全3回） 】を開催します！

https://ticket.tsuku2.jp/events-detail/22590111038201

支援者さんとは…

保育の現場で　
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小さいお個さんと関わる方のことを指します。

今　小さいお個さんと関わる方が
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切実なお話を聞かせていただいて

これは　なんとかしないと！！

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小さいお個さんの周りにいる
大きいお個さん（大人）の支援をしていきます！

日本全国に　この講座を届けたいので
呼んでいただければ　どこへでも　飛んでいきます！

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ひのまるからのお知らせもご覧ください♪

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インスタグラムもチェックしてもらえると
嬉しいです♪

https://www.instagram.com/space_teacher_seasun/
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学習支援で見てきた
お話もしながら

小学校のリアルな現場と

子どもたちとお母さんが
「毎日笑顔になれるヒント」を
お伝えしたいのが

しいさんのセミナー
「子育ては人育て」です♪
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【 子育ては　一生 】　

だけど
しんどい子育ては
したくないですよねσ(^_^;)

子育てって　本当は
楽で　楽しいものなんですよ♪
♪( ´▽｀)

しいさんも　
自身の子育ての途中で
ここに気づいたから

毎日 笑顔でいられる
そんな子育てのヒントをお伝えしますね♪

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フリーページにラジオの一覧を作ってます♪( ´▽｀)
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