こんにちは♪
自遊空間ひのまるの　しいさん　です♪

先日、YouTubeに動画をUPしました♪

そのご紹介をしたいと思います^_^

昨年、インスタグラムで知り合った方が
「マルシェに出るんだけど　しいさんも来ない？」
って言ってくれたので

行こうと思えば　行けるよね♪(*^▽^*)

ってことで　
昨年の10月に新幹線に乗って行ってきました♪( ´▽｀)

その時に出会った方が
【　タッケンさん　】という方で　今回のYouTube動画に出てくれたんですね( ´∀｀)

【　タッケンさん　】から　
プロフィールをいただいたので　ご紹介しますね( ´∀｀)

【　運動機能をつかさどる、体幹機能障害という障害で産まれ、
　母と2人、大阪の病院で入院通院を繰り返し、
「このままだと寝たきりになる」と言われてリハビリを一生懸命した結果、
　小学3年まで養護学級に行き、それからなんとか普通に大学まで行かさせて頂いた。　　　　　　　　　

　しかし、卒業する半年前実家の階段で転落し、検査入院で
「脊髄小脳変性症」のマリネスコ・シェーグレン症候群という難病を、
　1リットルの涙が放送される半年前に診断される。　　　　　　

　これまで、支えてもらった全ての人に感謝しかないと思って、
　せっかくこの身体で産まれてきたんだから、
　同じ境遇の人と一緒により良い暮らしにしていく為、

　このツールを通して障害者健常者の垣根を壊し、
　理解ある共生共創社会へと繋がるように、配信してます。　】原文ママ



そして、今回UPした動画は
【　タッケンさん　】が作られた　『　ダイアログカード　』の　ご紹介動画です♪( ´▽｀)

https://studio.youtube.com/video/qm-HKZs5bjM/edit

タッケンさんが　作られたのは　

◎心理学のABCD理論
【　できごと、感情、行動・結果　】

◎ウェルビーイングの４因子
【　やってみよう　ありがとう　なんとかなる　ありのまま　】

◎フィンランド発祥の認知行動療法　【　オープンダイアログ　】

これらを　盛り込んで作られたカードとなっています。

https://studio.youtube.com/video/qm-HKZs5bjM/edit


このダイアログカードをやってみて思ったのは　
自分の思っていることを言葉にするのって　意外と難しいこと　ですσ(^_^;)

相手に伝わるように　言葉にするのって
頭では　わかっていても
どの言葉を選ぶか？　

これって　自分のことを表現することなので
どんな言葉を使って　どう言えばいいのか

迷ってしまいます(≧∀≦)

あれ？　これって　しいさんだけかしら？σ(^_^;)

しいさんは　中高生の頃、人間嫌いだったので
話すことを　やめてしまった時期がありました。

殻に閉じこもると
自分としか　話さないので
相手い伝える言葉の選び方が　難しいのかもしれませんσ(^_^;)

でも、そういうことがあったとしても
人と話すことはできます♪( ´▽｀)

否定をされなければ　自由に話すことができるんですね( ´∀｀)

今の子どもたちを見ていると
学校で　話している言葉を否定されている場面に出会います。

そこを変えるだけでも　
子どもたちと大人の間にある溝を埋めることができる　

と　しいさんは　思うのです。

だから　このダイアログカードを
子どもたちにも　やってもらって

自分を表現することの練習をしてもらいたいな　と思いました。

子どもたちの中で　自己肯定感がダダ下がりなのは　皆さんもご存知の通りです。

このダイアログカードは　最後に　
自分で考えた言葉を３回唱えてガッツポーズをするんですね(*^▽^*)

これって　自分への鼓舞でもあるし
自分との約束にもなる

その言葉に対して　周りの人が拍手をする！

最後まで　話している人を肯定するこのカードは
子どもたちにこそ　やってほしいカードだと思います♪

このダイアログカードを体験してみたい方は　

YouTubeのコメントに書いてもらうか
しいさんのインスタグラムのDMにメッセージを入れてもらえると
お返事しやすいです♪

他にも　メッセージをもらえると　
タッケンさんと共に　喜びます♪♪( ´▽｀)

https://www.instagram.com/space_teacher_seasun/


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11月9日(土) 10:00
埼玉県吉川市シモガシハウスにて

千葉県で　子育て相談、発達障害児の療育に携わって
30年の経験をお持ちの　“ぴっかり先生”をお招きして

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発達障害とは　切り離せない子どもたちが増えています。

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