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メールマガジン バックナンバー
『人はみな教師である 』
《朝刊:癒心伝心》
このメルマガは河野修一の
ツクツクのページとご縁を
頂いた方にお届けしています。
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おはようございます。
今日は、
リチャード・バックの
「イリュージョン」から
人生の本質を突いた、
シンプルで素敵な言葉を
ご紹介します。
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『人はみな教師である』
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学習は
すでに知っている
ことの発見である。
行為は、
知っていることの
実践である。
教育は、
自分と同様、ほか
の者たちにもその
知識があることを
気づかせることで
ある。
人は皆、学習者で
あり、実行者であり、
教師である。
生涯を通しての、
唯一の義務は自分に
忠実であることだ。
もっとも単純な疑問
が、もっとも深遠な
疑問である。
いちばんうまく教え
られるのは、
自分がいちばん知り
たいと思っている
ことである。
リチャード・バック
☆
これはもう解説も
いらないですね。
僕が特に気に入って
いるのは、
「いちばんうまく
教えられるのは、
自分がいちばん知り
たいと思っている
ことである。」
です。
だから僕は、
整体とヒーリングの
可能性について、
また治癒と
人生そのものを癒す
ことの可能性について、
いまも追求し続けて
います。^^
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ここまで読んでくれて
ありがとう。
それでは今日も
元気で素敵な一日を!
心からの愛と共に!
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迷ったときは、
ワクワク、トキメキを
選択しよう!
落ち込んだときは、
このまま、あるがままと
自分に言ってあげよう!
宇宙は可能性と
奇跡に満ちた創造の場。
無限の可能性を信じて、
愛することをやろう!
『手から愛を伝え、
手から宇宙の愛を知る!』
自然医学整体研究所
主宰 河野修一
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- このメルマガの目的 -
私たちは自分の可能性を
自分の思考で制限してい
ます。
「制限の思考」とは、
観念であり、観念の
背後にある世界観です。
観念を見直し、世界観を
広げることで、
人生をより創造的に
生きることができます。
このメルマガは、
観念を見直す一助に
なることを意図して、
河野修一が、ほぼ毎日、
お届けしています。