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「心と体と地球のちょっといい話」

10月3日　配信　第17号

チャイルドケア編
テーマ　『家庭キョウイクについて』

by みかセンセイ


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こんにちは(^^)/

自然療法を研究する治療家の
夫＜松本センセイ＞と

自然療法と
家庭教育を取り入れた
ホームケア＆ライフスタイルの提案
『チャイルドケア』を提唱する
妻＜みかセンセイ＞が

日々の気づきや学びの中で
ちょっといい話を
お伝えしていきます。


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■■vol.17■■■■■■■■■■■■■


テーマ

『家庭キョウイクについて』


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こんにちは
みかセンセイです(*^-^*)　


来年、チャイルドケアは
「チャイルドケア共育協会」という形で
生まれ変わります。


現在そこで開講する

WEB講座やセミナー動画などの製作が
山場を迎えています。

大変ですが、
皆さんに今まで以上にお伝えすることが
できる環境になっていくので
私自身とても楽しみにしています。


メルマガの配信が遅れてしまいましたが
こちらのメルマガでもより一層
チャイルドケアのことを深めていきますので
よろしくお願いします。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

チャイルドケアは簡単に言うと

「自然療法」

と

「家庭教育」

で
子育てや生活を健康で
楽しく考えていきましょう
という
ライフスタイル提案です。


でも方法や手順やノウハウを
伝えるものではありません

もっと簡単に言うと


もっと視野を広げて、
洞察力を深めて
生きていくことを考えていきましょう

というものです。

だから子どものケアのことではなく、
「いのちのケア」がチャイルドケアです。

そして

「考えること」が最大の学習。


それで「自然療法」というと
皆さんイメージしやすいと思いますが

「家庭教育」というと
皆さんわかっているようで
でも聞かれると
整理がつかない言葉になると思います。
分かっているようでわかっていない・・・


「家庭」と「教育」と
良く知っている言葉が
組み合わされているだけなので
何となく、ほぼほぼ、それとなく
知っていると思っていることでしょう。

一般的に
「家庭教育」とは

基本的な生活習慣や倫理観
自制心、自立心などの
「生きる力」の
基礎的な資質や能力を
育成するものです。


つまり子どもが健全に育つための
健康な心と体を作り、
成人するまでのサポートを行うことです。


そしてそれは、基本的に
「家庭」という中で任されているものです。


それぞれの文化や環境や状況の違いで
変化するものです。


そして、「家庭」というものは
どこかベールに包まれているところがあるので
各家庭の事情を知ることはあまりありません。

でも、だから「家庭」というものは
分かりにくく、
わかっているようで、わかってはいないのです。


それでも今までは
何となく共通認識の中に
「家庭」「家族」の在り方は存在していました。
異世代が一家に存在したり、
地域で関わりを持っていたことで
周りにいる異世代の存在を
疑似体験しながら
学んでいたからでしょう。

しかし、

最近はこうした事態が悪化していることもあり
子育てや生活に
多くの不安と悩みを抱えている人も
見受けられるのです。

そして最近では、
「家庭崩壊」「地域崩壊」と言われ


「機能不全家族」という言葉も生まれました。

つまり「家庭」を知ることがなく
あいまいさをまとったまま「家庭」を作ろうとして
「知っている」だけで
結局はわかっていなかったということが
あるのです。


家庭教育は

いわば人として生きていくために必要な「キョウイク」を
家庭で行うことなんです。


ここで「キョウイク」としたのは、


「教育」としてしまうと
自然に頭の中で「学校教育」という
イメージを持ってしまうからです。


「教育」は、辞書で調べると

教え育てること、
知識、技術などを教え授けること
を意味します。


だから最近は、
家庭教育が
学校教育のような
「知育」を行うことと
勘違いしてしまうのかもしれません。


家庭教育の中には
字を教えるとか、
計算できるようにするとか
外国語を話せるようにするとか
特別な知識をすることでは
ありません。


家庭教育は、早期教育では
ありません。
もともと「教育」という言葉は
漢語から来ていますが、
こちらは
明治時代に入ってから
使われるようになったのです。


それ以前は
和語が一般的で

「おしえる」
「そだてる」
「やしなう」
「ならう」
「しつける」

などが使われていました。

また

「教」という文字の「おしえる」は
語源は「ヲシム」が転じたものです。


ヲシムとは、「愛しむ」で
深く愛すること
優しく接すること
から来ているのです。

そして

教育の「育」という
「そだつ」という言葉の語源は
「巣立つ」から来ていると言われています。


本来の教育は、
愛情をもって接し、
独り立ちするまで
支えるという意味合いなんです。


まさにこの教育こそ
「家庭」で行うべき「キョウイク」です。


ちょっと感動しませんか？
言葉の意味を知るだけで
本質に触れたような気持になりますね。


チャイルドケアは
5つのキョウイクとして提案しています。

共に育つ
「共育」


波長を合わせて
共鳴し、互いの心を響かせていく
「響育」


一日一日を大切にして生きる
「今日生く」

こちらはかなりの当て字ですが
今を生きれずに、
地に足がついていない状況で
落ち着かない人が多いです。
落ち着かなければ
安心しません。
また
過去に悩まされ、
未来に希望が持てない
ということもあるでしょう。

「今」をしっかり見てないと
生きていくことは苦しくなります。

だから
当て字で
「今日をしっかり生きていく」
「今日生く」にしました。


続いて
人は一人では生きていくことができません。
様々な人やいのちに助けられて
生きています。
つまり協力していくことの大切さを
理解することが必要です。
それが
「協育」


そして、

専門家の教えをきちんと学ぶこと
として
「教育」を入れて

5つのキョウイク

としました。

このキョウイクを
全部含めて
チャイルドケアは

「家庭キョウイク」として

共に考えていこうと

【チャイルドケア共育協会】と
しました。


と今日はちょっとだけ

チャイルドケア共育協会の
お話でした。


チャイルドケアを
知っていただくメルマガでもあるので


ぜひメルマガでも配信していきますね。

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今日もありがとうございました


みかセンセイでした(^_-)-☆



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