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2022/07/28 メルマガ登録、ありがとうございました。
2021/06/17 心が折れるより骨が折れる方がマシだ(2021/06/17)
2021/05/26 宇宙に興味のある娘と、スーパームーンの皆既月食 (2021/05/26)
2021/05/25 あなたは誰に「ありがとう」を伝えますか？(2021/05/25)
2021/05/23 お子さんのペースを大切にするために、親がまずできること(2021/05/23)
2021/05/21 旅行に行けないこんな時でも、旅育をする方法 (2021/05/22)
2021/05/20 引っ越して１か月、娘とわたしの楽しみ (2021/5/20)
2021/03/31 読書が広げる子どもの世界(2021/03/31)
2021/03/30 【キャンペーン終了まであと２日】書き写しで得られる意外な効果(2021/03/30)
2021/03/27 自分のために、相手のために、話を聞く(2021/03/27)
2021/03/25 信頼関係を築くことでつながっていく未来(2021/03/25)
2021/03/12 伝えていくことと、生きていることへの感謝の気持ちと(2021/03/12)
2021/03/09 【最後に特典あり！】書いて表すことの喜び〜お話づくりを通して高まる自己肯定感(2021/03/09)
2021/03/05 親子の絆も深まる「一緒に学習に取り組む」ということ(2021/03/05)
2021/03/04 お母さんも自分を認めていますか？(2021/03/04)
2021/03/03 才能がないから作文が書けないのではありません！(2021/03/02)
2021/03/01 GIGAスクール構想と、学校現場の先生たちが抱える悩み(2021/03/01)
2021/02/24 凧づくりで育まれた自己肯定感(2021/02/24)
2021/02/19 朝の新聞習慣から生まれる親子の対話(2021/02/19)
2021/02/17 英語教育のゴール、決めていますか？(2021/02/17)
2021/02/13 【早割終了まで残り３時間！】お子さんの英語学習環境に満足していますか？ (2021/02/13)
2021/02/12 子育てをしていく中で大切にしていること(2021/02/12)
2021/02/12 「お母さん、１こゆっておくことがある」(2020/02/11)
2021/02/11 係活動から高まる子どもたちの自己肯定感(2021/02/10)
2021/02/11 明日もまたやりたい！と思わせる自然の力(2021/02/07)
2021/02/11 書いた文章が幼い印象になってしまうときの攻略法(2021/02/06)
2021/02/11 書いた文章が幼い印象になってしまうときの攻略法(2021/02/06)
2021/02/11 子どもに自分のよさを伝えてあげることは自己肯定感も高める(2021/02/04)
2021/02/11 子どもは自分で教育を選べない(2021/02/03)
2021/02/11 小学校現場から考える「本当の英語力」とは(2021/02/01)
2021/02/11 子ども向けだけど大人も一緒に楽しめる小学生新聞(2021/01/31)
2021/02/11 もっとふわふわっとさせたいんだ！
2021/02/11 変化の年に感じたことと、感謝の気持ち(2020/12/31)
2021/02/11 知っていますか？朝に学習することが効果的な理由(2020/12/23)
2021/02/11 わが家の新聞活用法(2020/12/18)
2021/02/11 毎朝の「３行＋４行」のお楽しみ(2020/12/14)
2021/02/11 まずは話を聴くこと(2020/12/04)
2021/02/11 え〜！白木先生なんでいるの？(2020/11/17)
2021/02/11 経験の浅い先生だと心配ですか？(2020/10/28)
2021/02/11 学校生活の中で自分の「好き」を生かし、自己肯定感を高められる機会(2020/10/13)
2021/02/11 勝手に感じていたプレッシャー(2020/10/09)
2021/02/11 本屋さんではなく図書館で本を選ぶ理由(2020/10/07)
2021/02/11 図書館通いがやめられない！読書習慣づくりにおける図書館大切さ(2020/10/5)
2021/02/11 身近な地域からグローバルな視点へ(2020/10/05)
2021/02/11 十五夜のベランダお月見会 (2020/10/2)
2021/02/11 運動会って誰のため？
2021/02/11 静まり返った校庭と輝く笑顔
2021/02/11 これからの時代に評価されていく「生きる力」
2021/02/11 子どもが「好き」「やってみたい」を見つけるために親ができること

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